Mieux comprendre le fonctionnement de l'adolescent
Par Dr Anne Gramond et Dr Géraldine Audemard Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados Grâce aux techniques nouvelles d’imagerie cérébrale, nous pouvons désormais mieux connaître le développement et le fonctionnement du cerveau. En particulier, les études récentes ont permis de mettre en évidence que les adolescents n’utilisent pas leur cerveau de la même façon que les adultes pour gérer leurs émotions, leurs cognitions et leurs comportements, et
Le monde du travail dans dix ans, si on en parlait?
Le monde du travail suisse s'apprête à vivre le plus grand défi de recrutement de main d’œuvre qualifiée de son histoire avec le départ à la retraite des baby-boomers. Mais comment s'adapter à la fois aux besoins de jeunes retraités encore actifs et à ceux des Millenials hyperconnectés? La série "Génération travail" sur la RTS dresse le profil de chaque génération sociologique et les suit au sein des entreprises pour nous donner des pistes pour le futur. A regarder sur le sit
Enfants à haut potentiel, faire de sa différence une richesse
Article d'Anne-Laure Vaineau, www. psychologie.com "Etre un enfant surdoué ou précoce est une particularité que l’on imagine d’emblée comme une chance, un don. Mais pour le concerné, elle peut aussi être synonyme de difficultés et d’incompréhension. Parce que mal connus, les jeunes surdoués doivent parfois affronter un parcours semé d’embûches, tant sur le plan social que scolaire. En les aidant à comprendre qui ils sont et en les accompagnant au quotidien, les parents ont au
Imagerie cérébrale et fonctionnement cognitif de l'enfant à haut potentiel intellectuel
Article de ce jour du journal Science & Vie: les enfants surdoués ont un cerveau qui se développe de manière un peu différente des autres: le cortex s'épaissit plus longtemps, la matière blanche aussi, au niveau du corps calleux. Résultat: ils apprennent davantage et réfléchissent plus vite. Pour lire l'article: https://www.science-et-vie.com/questions-reponses/qu-y-a-t-il-a-l-interieur-du-cerveau-des-surdoues-9873
Que faire en cas de difficultés scolaires?
Que faire en cas de difficultés scolaires? Dans notre société, la réussite scolaire est considérée comme très importante. L’enfant se voit souvent poser la question « ça va comment à l’école? ». Il acquiert très vite le fait qu’il doit être à la hauteur des attentes de son entourage et de ses enseignants. L’enfant peut donc se sentir passablement mis sous pression. Il entend constamment que s’il n’obtient pas des bonnes notes il ne pourra rien faire de sa vie, et ce depuis to
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